En este Programa charlamos con FERNANDO SALINAS-QUIROZ, que es Doctor en Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Profesor-investigador de la Universidad Pedagógica Nacional México (UPN). Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de Mexico. Docente en la Licenciatura en Psicología Educativa y en la Especialización en Educación Integral de la Sexualidad. Investigador interesado en parentalidad, así como en el desarrollo socioemocional y sexual de niñes y jóvenes. Autor del libro “Educación inicial: apego y desarrollo sociocognitivo” de la UPN-Mx.
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Partiendo de la necesidad de desarrollar temáticas pertinentes que nos permitan seguir pensando y actuando desde y por les niñez (niñas y niños), el programa de hoy abordará la “teoría del Apego” o “vinculos de base segura” en base a los postulados de John Bowlby ("Maternal care and mental health" - 1952) y Mary Salter Ainsworth; un tema para potenciar la calidad del cuidado y educación en la primera infancia, además de discutir la configuración de familias diversas y la implicancia de los esteriotipos de género en la educación infantil.
Fernando nos compartió sus aportes y nos dejó algunas recomendaciones, un texto suyo sobre "Hombres de base segura: Reconfigurando masculinidades y figuras de apego." (de libre descarga aquí); y la sugerencia de un libro ampliatorio y esclarecedor para el buen abordaje sobre la "Teoría del Apego", el libro de Torres, Causadías y Posada "La teoría del apego, investigación y aplicaciones clínicas".
Como siempre tuvimos las preguntas de la infancia, esta vez por partida doble, Ana Sofía (Colombia) y Jazmín (Argentina) le hicieron a Fernando sus consultas. También contamos con otra "Gotica de Poesía" y la música de Gabo Ferro, con "El amigo de mi padre", de su álbum “Canciones que un hombre no debería cantar” (2005)
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